|
เรื่องที่อยากเล่า # 97
องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตร |
28 พ.ค. 2556 |
การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมในรูปแบบ Group Coaching ที่ผมใช้มาตลอดระยะเวลากว่า 5 ปี ทำให้สามารถสร้างมาตรฐาน (Standard)ของหลักสูตรได้ชัดเจนยิ่งขึ้น การออกแบบเนื้อหาแต่ละหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิผลเพิ่มขึ้น การดำเนินการสอนภายใน Class มีความครบถ้วนสมบูรณ์ยิ่งขึ้น สามารถเป็นแนวทางให้กับวิทยากรท่านอื่นๆให้เป็นกรอบในการออกแบบหลักสูตรต่างๆได้ง่ายขึ้น
ผมจึงนำมาแลกเปลี่ยนและเล่าสู่กันฟัง ดังนี้.......
|
|
|
องค์ประกอบสำคัญที่ควรมีในหลักสูตร
เนื้อหาความรู้
หลักการ ทฤษฎี นิยาม ความหมาย ที่เป็นสาระความรู้ของหลักสูตรนั้นๆเพื่อให้ความรู้กับผู้เรียนโดยตรง สร้างนความเข้าใจในเนื้อหาได้อย่างง่ายเป็นการสรุปประเด็นสำคัญ ของเนื้อหาให้อยู่ในรูปแบบของการจดจำง่ายสามารถนำไปใช้ได้ทันที
|
ชุดคำถาม ?
การสร้างชุดคำถามเพื่อทำให้ผู้เรียนคิดแล้วมองเห็นความของตัวเองเป็นกระบวนการหนึ่งของ Group Coaching โดยวิทยากรไม่ได้ต้องการคำตอบที่ถูกหรือผิด แต่เป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนผ่านการคิดด้วยตัวเอง
การฝึกปฏิบัติ (Workshop)
ควรมี Workshopเป็นช่วงๆ หลังจากได้สอนเนื้อหาไปพอสมควร เพื่อให้ผู้เรียนได้ทบทวนควรเข้าใจผ่านการตอบ Workshop แล้วแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
กรณีศึกษา (Case Study)
การได้มีโอกาสวิเคราะห์กรณีศึกษาร่วมกับเพื่อนในClassจะทำให้ผู้เรียนสามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ได้ทันทีเท่ากับทบทวนความเข้าใจของผู้เรียนไปด้วย หากมีข้อสงสัยจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมได้ทันที
รูปภาพ,VDO,หนังสือให้แง่คิด
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ผ่าน รูปภาพ.แนวคิดดีๆจากหนังสือและจับประเด็นจาก VDO ได้ด้วยตัวเอง ซึ่งเป็นการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ เหมาะที่จะใช้ประกอบในการเรียน เพราะสร้างความสนใจให้ผู้เรียนเป็นอย่างดี
การแสดงบทบาทสมมุติ (Role Play)
เปิดโอกาสให้มีการแสดงออกเป็นกลุ่มของผู้เรียนในการนำสถานการณ์ที่เป็นจริงในอดีตมากำหนดเป็นบทละครที่เราเคยดำเนินการผิดพลาดมาแล้วปรับเปลี่ยนตัวเอง โดยใช้เนื้อหาที่ได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้กับสถานการณ์เดิม แต่เปลี่ยนรูปแบบ แนวคิด และพฤติกรรมแบบใหม่ ทำให้ผู้เรียนเชื่อมั่นว่าสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ได้จริงด้วยตัวเองอย่างแท้จริง
การบ้านเพื่อการนำไปฝึกฝนและปฏิบัติจริง
ผู้เรียนจะเป็นผู้เลือกนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปฏิบัติ เพื่อพัฒนาและสร้างการเปลี่ยนแปลงให้ตัวเอง การท้อจึงเป็นเสมือนหนึ่งการยืนยัน(Commitment) ในสิ่งที่ผู้เรียนจะนำไปใช้และเกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองตาม Style ที่เหมาะสมของตัวเอง
|
องค์ประกอบเหล่านี้สามารถปรับลดหรือเพิ่มได้ตามความเหมาะสม และสัดส่วนของเนื้อหาส่วนต่างๆก็ขึ้นอยู่กับวิทยากรแต่ละท่านดำเนินการ แต่ผมได้ใช้กระบวนความคิดนี้บรรจุอยู่ในทุกๆหลักสูตรของผม ทำให้มองเห็นผลลัพธ์ใช้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าผู้เรียนจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างแน่นอนครับ
|
|
<<
เรื่องก่อนหน้า
|
เรื่องเล่าย้อนหลัง |
เรื่องต่อไป
>>
|
