|
เรื่องที่อยากเล่า # 98
การสอนด้วยรูปภาพ |
20 มิ.ย. 2556 |
การนำภาพ Conceptual มาใช้ประกกอบในการสอนจะทำให้เกิดประสิทธิผลได้มากกว่าการสอนที่เนื้อหาสาระโดยตรง เพราะเหตุผลดังต่อไปนี้....
|
|
|
ผู้เรียนเห็นภาพและเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น
การจดจำทำได้ง่ายกว่าเพราะเป็นรูปภาพ
การใช้ภาพเป็นหลักการส่วนวิธีการอยู่ที่การประยุกต์แต่ละคน
ผู้เรียนสามารถแลกเปลี่ยนแนวความคิดจากการมองภาพที่แตกต่างกันทันที
|
วันนี้อยากจะขอแลกเปลี่ยนแนวคิดในการใช้ภาพ เพื่อเป็นองค์ประกอบในการสอนอยู่พอสมควร ซึ่งวันนี้อยากจะเล่าเรื่องการใช้รูปของเป้าหมาย และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลง วิธีการใหม่ๆโดยไม่ยึดติดกับปัญหาและอุปสรรค ดังนี้......
จากภาพสามารถสอนให้ผู้เรียนเห็นภาพได้ ดังนี้
เป้าหมาย เมื่อเทียบกับสถานการณ์ปัจจุบันจะเป็นผลลัพธ์ที่จะห่างจากเป้าหมายซึ่งเราเรียกว่า Gap แต่หลายคนอาจมองว่าเป็น ปัญหา / อุปสรรค
การยังไปไม่ถึงเป้าหมายเป็นเพราะสาเหตุอะไรบ้าง จะทำให้เราเกิดความรู้สึกที่จะแก้ไข เพราะรอเราก้าวข้ามเพื่อไปสู่เป้าหมาย
เมื่อเรา List สาเหตุของสิ่งที่ทำให้ไม่ถึงเป้าหมายเราก็จะมีวิธีการใหม่ๆ
การมองเหตุการณ์ต่างๆด้วยมุมมองใหม่ ที่ไม่ได้มองว่าเป็นปัญหาแต่เป็นสาเหตุที่เกิดขึ้น ก็จะทำให้เกิดความรู้สึกที่อยากเอาชนะได้มากกว่าการมองเป็นปัญหา
เพราะเปลี่ยนแปลงวิธีการใหม่ๆเพื่อให้ไปสู่เป้าหมาย จะกระตุ้นให้เราเกิดความกระตือรือร้นในการลงมือทำมากขึ้น เพราะ เป้าหมาย มีความสำคัญ
จะเห็นว่าการอธิบายโดยใช้ภาพประกอบ จะทำให้ผู้เรียนมองเห็นสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นได้ชัดเจนขึ้น ผู้เรียนสามารถคิดตามแล้วค้นหาวิธีการของตัวเองได้อย่างเหมาะสมตาม Style ของตัวเอง เพราะหลักการเดียวกันอาจมีหลายวิธีการก็ได้
|
ผมใช้แนวทางนี้ในการโค้ชชิ่ง(Coaching) แล้วทำให้ผู้เรียนสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้เร็วขึ้น จึงอยากนำมาแลกเปลี่ยนในวิธีนี้ครับ
|
|
<<
เรื่องก่อนหน้า
|
เรื่องเล่าย้อนหลัง |
เรื่องต่อไป
>>
|
